一位小学语文老师如是说“幼升小”

新闻哥   2017-10-20 14:52

我们的孩子在升入小学需要做那些准备和衔接呢?要不要上幼小衔接班呢?要是语文学习跟不上怎么办?这六年要不要天天都陪读?这些都是家长经常向我提出的求助问题。作为一名小学语文老师我可以给出几点学习上的建议。

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首先,要培养孩子的学习习惯:

  • 学校的要求,一定要严格照做,让孩子养成尊重权威的意识。
  • 在家里:进门先吃饭,然后就写作业,不写完坚决不出去玩,目前作业较少,没有作业也要让孩子把语文书和数学书拿出来,读课文、生字。
  • 要学会预习,要大声读三遍以上正确的课文。生字要注意笔画、读音、结构、组词、造句。
  • 学会标自然段,能够清楚课文的段落。

其次,对于学生备品的准备:

爱护书皮、本皮,一个学期书不散架,孩子的书本、文具不丢,家长做好心里准备,每天检查缺什么补什么。

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再次,培养认真学习的态度:

1、听:坐的住、听明白,平时在家也要观察孩子是否东张西望

2、说:想说的欲望;敢说,在家、学校、朋友;会说,都能表达清楚。

3、读:创造读书氛围,家里要有书可读,孩子要能想起书,伸手就能够到书,坐下要能读进书。绘本、童话、故事、带拼音的。要有选择

a、如果读不进去,带孩子去书店感受氛围。

b、家长和孩子一起读,领孩子读,要求孩子做到的家长要做到。要坚持,一年后孩子养成习惯就可以自己阅读。

4、写的姿势:握笔、坐姿,在家要不停的纠正,不图快,但也不能慢。在家里,第一次力争正确,第一次拿笔就写对。

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最后,对于孩子兴趣班的选择应该益精,不益多,只要选择学习就坚持下去,利用课余时间多加练习,积极参与展示活动,这样孩子在展示中不仅找到了自信,还激发了孩子的价值感。


坚持做到这几点,孩子在一年级的学习习惯就会养成,这样孩子在小学阶段家长就不用每天陪学,只要定时抽查就好,快乐的引导我们的孩子成为优秀的人!

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修改于 2017-10-20 | 阅读量 9643
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